破解幼兒園手工教學困惑
《玩美時光》自推出一年來，已經成為紅纓連鎖幼兒園孩子們最喜歡的紅纓專供課程之一。“三多”的材料包讓孩子們玩美了，“三大神器”讓老師們教美了，該課程更讓幼兒園在環創、節日、活動區中美術特色亮起來，幼兒園更美了。
解麗珺老師幫助學員梳理《玩美時光》課程內容及核心特色
紅纓教育專家解麗珺老師為中級班的學員們帶來了眾多分享視頻，帶領大家共同欣賞《玩美時光》專供課程在連鎖園中開展的成果，一堂堂精彩的課程，一個個精美的作品……無不展現著孩子們在紅纓美術手工教學中玩在其中，樂在其中;老師輕松省時又省力;家長滿意又贊許。
破解《玩美時光》“撕、粘、折、剪、捏”困惑
解老師在幫助全體老師梳理了《玩美時光》課程內容及核心特色后，將玩色、紙工、泥工的教學要點進行了詳細分解，將教研技巧傳授給大家。授課中，解老師幫助學員們層層遞進夯實手工教學中的基本技能，破解老師們在授課中指導幼兒“撕、粘、折、剪、捏”的困惑，從而確保教師能夠順利開展《玩美時光》教育教學，并協助孩子從中建立起良好的習慣。
賴飛老師模擬演示生動有趣的教學課例
紅纓教育課程研發中心的賴飛老師按照《玩美時光》的“創想目標、創想準備、創想啟發、創想DIY、創想表達”五步創想教學法，模擬演示了一堂生動有趣的教學課例，老師們在手撕水墨螃蟹的“玩美”世界里快樂研習。
《玩美時光》手撕水墨螃蟹作品展示
學員們圍坐在一起，欣賞著彼此的手工作品，分享著學習的感受。“用小手玩出美，讓愛留住時光”，學員們感受到《玩美時光》是一個將更多創造空間留給孩子們的課程，孩子們用自己的小手玩出美，從中發現美、感受美，在愛的時光中留存下獨一無二專屬于孩子自己的美。
