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- 日期：2009-02-18 16:55:46點擊：256好評：0
師幼互動情境中教師的回應(yīng)
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對不起之后
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您真的關(guān)注幼兒了嗎
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我的一堂剪紙課
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想要的是讓還是爭
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怎樣把握生成活動的度
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讓孩子學(xué)會愛父母
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老師，是不是我畫的最好
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在無意與有心之間生成游戲主題
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德國幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)之管見
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